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教甄◆生涯規劃科
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106年 - 106教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選:輔導科#61777
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17.下列有關輔導人員對當事人的敘述,何者是有違倫理的?
(A)你在晤談中的所有談話,我 一定幫你保密
(B)我知道你會很擔心他們責備你,但是你傷害自己的事情,我們還是得讓 你家長知道,這是為了維護你的安全
(C)我發現對於這個議題,我們的價值觀有很大的差 異,我可能沒有辦法持續跟你晤談
(D)在團體裡,你有權利決定想要告訴大家多少。
答案:
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統計:
A(279), B(3), C(25), D(0), E(0) #1587316
詳解 (共 1 筆)
傾國傾城
B1 · 2018/03/17
#2676181
(A)當遇到保密例外的情境時,此時的承諾...
(共 168 字,隱藏中)
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1.輔導老師小婷因維冠大樓倒塌的事件,處理學生的創傷反應,因此開始出現了與個案類似的 創傷反應,請問小婷是以下何種情況? (A)移情 (B)反移情 (C)內攝 (D)替代性創傷。
#1587300
2.「諮詢」是學校輔導人員的重要服務功能之一,以下有關「諮詢」的相關陳述何者為誤? (A)諮詢是提供資訊與建議、問題解決的過程,不涉及被諮詢者的個人問題 (B)諮詢關係 是短暫性與自願性的,並避免造成依賴 (C)諮詢是預防性及發展性導向的直接心理服務 (D)諮詢具有結合、動員個案周遭的重要他人進入輔導工作團隊的必要性。
#1587301
3.輔導人員針對校園危機事件辦理「減壓團體」,下列敘述何者不正確? (A)焦點是放在「評 估與篩選」上,找出需要進一步協助的人 (B)目的是對創傷出現的壓力反應進行緊急的諮 商或心理治療 (C)教導減壓或調適技巧,以緊急協助成員處理和調適事件對身心的衝擊 (D)在過程中,領導者以「正常化」(normalize)的技巧來協助成員接受自己可能會有的身心 反應。
#1587302
4.下列有關生涯輔導與諮商的發展之描述,何者是正確的? (A)近期後現代思潮的社會建構 主義和正向心理學對生涯諮商的發展具有重大影響 (B)新興的生涯理論不特別關注當事 人的自我概念及獨特經驗,而更強調理性決策和明確生涯發展階段 (C)當前生涯諮商輔導 趨勢已從全人關注逐漸聚焦到人境適配之職業適配與職涯輔導 (D)以社會建構主義為基 礎的生涯諮商,採取認知訊息處理諮商方式,允許個人從多元的角度來認知不同的選擇情 境或項目。
#1587303
5. Holland 的生涯類型理論中,除了六大職業興趣類型之外,還包含一些重要的輔助概念,下 列何者正確? (A)區分性是指一個人人格特質發展或其所偏好某一類型職業的清晰程 度,通常以興趣量表上最高分者減最低分者為區分值 (B)適配性指個人人格特質與其所處 職業環境之間的配合情形,例:興趣代碼為 SAE 者,即適合從事理論研究的工作 (C)諧和 度代表興趣類型穩定的程度及興趣代碼與抓週三碼吻合的程度,諧和度高的人,「興趣代碼」 比較穩定 (D)一致性指各人格類型之間心理特質的相似程度,一致性的高中低,通常是以 興趣代碼六類型在兩度空間中所構成的六角形順序排列上,其排列的前三碼是否為相鄰的 型來做判別。
#1587304
6.各諮商學派在多元文化脈絡下都可能有其限制,下列何者為非? (A)行為治療對於多元背 景的學生應注意過早下判斷而訂定不適當的行為改變計畫 (B)現實治療在面對多元背景 學生時可能忽略掉生活現實的困境與不習慣說出需求的成長經驗 (C)女性主義治療強調 增權賦能的後現代多元思維,本身不會有太多的限制 (D)完形治療在其實驗中可能讓多元 背景的學生感到融入困難而流於形式。
#1587305
7.結構家族治療法(Structural family therapy)之代表學者 Salvador Minuchin 所說家庭次系統,其 定義與內容之敘述,下列何者不正確? (A)次系統在家庭中以暫時的同盟為基礎,是各自 為政的小團體 (B)手足次系統通常提供加入同儕團體的最初經驗,使人學習到支持、合作 和保護 (C)在糾結的家庭結構中,次系統的界限是未分化、微弱和容易穿越的 (D)大多數 的家庭系統介於糾結(enmeshment)(鬆散的界限)和疏離(disengagement)(僵化的界限)之 間。
#1587306
8.當個案出現自我傷害行為時,何者為適當的危機處理? (A)同理個案的情緒並探究行為背 後的因素 (B)不論個案之意願與抗拒,立即通報相關人員與家長 (C)維持諮商架構,應於 固定時間結束避免個案情緒與關係上的操控 (D)澄清個案對於通報之擔憂,具體討論通報 對象、內容與對個案之助益。
#1587307
9.下列何者是Worden提出的哀悼(griefing)任務的正確順序? ○1 經驗悲傷的痛苦 ○2 忘記過去 以勇於面對未來的新生活 ○3 接受失落的事實 ○4 重新適應一個逝者不存在的新環境 (A)○1 ○3 ○4 ○2 (B)○3 ○1 ○2 ○4 (C)○3 ○1 ○4 ○2 (D)○1 ○3 ○2 ○4 。
#1587308
10.根據 Yalom 所提出的團體療效因子當中,成員接收到其他成員也有類似問題的感受,因此 感到自己並不孤單,是哪一項團體療效因子? (A)存在性因子(existential factors) (B)人際 學習(interpersonal learning) (C)普同感(universality) (D)注入希望(instillation of hope)。
#1587309
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