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試題詳解

試卷:114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

17.依據「十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要」,關於創造力教育的描述,何者為非?
(A) 創造力課程架構之學習表現共有四個向度,「環境營造」是其中之一
(B) 創造力課程架構之學習表現共有四個向度,「創造性人格特質」是其中之一
(C) 創造力課程架構之學習表現的「思考歷程」向度,其內涵為擴散性與聚斂性思考
(D) 創造力課程架構之學習表現的「創意成果」向度,其 內涵為流暢、變通、獨創與精進

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