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試卷名稱：114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-D#127305
年份：114年
科目：教甄◆教育專業科目-國小
21.在培養資賦優異學生的自我調控學習 (Self-Regulated Learning, SRL) 能力時，教師應採取下列哪一種策略最能有效促進其發展？
(A) 持續給予逐步且明確的操作指引，讓學生知道每一步要怎麼做
(B) 引導學生進行自我省思，自主設定學習目標，並評估自己的學習成果
(C) 為學生預先設定固定且不可更動的學習目標，以確保課程能順利完成
(D) 儘量避免學生在學習過程中犯錯，以維持其信心
