試卷名稱:114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305
年份:114年
科目:教甄◆教育專業科目-國小
30.下列哪種教學策略,最能提升資賦優異學生的創造力?(A) 用標準化的測驗工具來衡量學生的學習成效(B) 在不與同學合作的前提下,讓學生獨立完成學習任務(C) 在課堂中強調學生的準確度和速度(D) 提供開放性的問題和實作類型的學習活動