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試題詳解

試卷:114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

38.王老師在資優課程中,想要嘗試以真實評量的方式,評估學生應用知識於真實世界的狀況。下列何者為王老師較有 可能遇到的困難?
(A) 真實評量的任務聚焦在單一問題,缺乏多樣與複雜性
(B) 真實評量的評分方式強調是否完成標準化的任務,而缺乏個別化的調整
(C) 真實評量的結果偏向低層次的內容,看不到高層次的表現
(D) 真實評量的結果耗時費力,不易呈現

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詳解 (共 2 筆)

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