阿摩線上測驗
17.史金納寫了一本小說，描寫如何運用他的行為理論去建構一個能夠改造人們行為的烏托邦社會。這本小說是
(A)珊瑚島
(B)桃源二村
(C)自由與逃避
(D)超越自由與尊嚴
統計： A(207), B(1120), C(426), D(451), E(1) #55311
詳解 (共 2 筆)
「桃源二村」的內容大概是這樣的：一位心理學教授（書中的第一人稱主角），一位哲學教授以及四位年輕男女結伴去訪問這位心理學教授過去的同事所創建的社區，這個社區即是依據人類行為科技學所建立的「桃源二村」。在這社區短短的數天中，他們見識到了行為科技學所帶給這社區居民種種美好的一切，諸如人與人間沒有仇恨、嫉妒（也沒有感激！），每個人的潛能得到充分的發揮，人們都以最省時省力的方式從事自己所喜愛的工作等。在訪問參觀完後，六位人士中的一對年輕男女決定留在社區中，因為他們感覺到不會再有更理想的生活了。至於哲學教授則仍然抱持著輕蔑不屑的態度，因為他認為桃源二村否定了自古以來哲學討論中的重要問題。而這位心理學家則在幾經考慮後，才在離開了桃源二村數天後，又重新回到桃源二村中。
（Ａ）桃源二村Walden Two-史金納（Burrhus Frederic Skinner）-小說，以想像方式（對應題目的烏托邦社會）寫成的小說，敘述一個幸福、理想國度的建立。書中改變或控制人類行為的方式（對應題目的行為理論）在想像、思考及推理上。
（Ｂ）珊瑚島The Cay—狄奧多爾．泰勒（Theodore Taylor）-白人盲小孩和體弱老黑人漂流到孤島上，他們運用手邊能取得的東西求生，直至老黑人過世後，盲小孩猶能自食其力等待救援。
（Ｃ）自由與逃避Escape form Freedom -社會心理學大師的佛洛姆（Erich Fromm）弗洛姆整本書一直在反覆說到的：那是一種根基於透過自發的、成長性的行為過程去達到人格完善的能力。
（Ｄ）超越自由與尊嚴Beyond Freedom and Dignity-史金納（Burrhus Frederic Skinner）的科普作品-以行為主義的語言回答了對自由、尊嚴、懲罰、價值、文化、以及更重要的「人是什麼？」的看法。可以說，斯肯納是一個佛洛依德式的，不畏以個人意見激怒公眾的偉大人物。他不相信人在這副臭皮囊裡面藏了什麼高貴或神秘的東西，也就是一般認為的靈魂或者自主性。因此他反對「自主人」這樣的概念，他認為就是這種觀點，阻礙了我們在教育、政治、以及經濟上面的進步。