試卷資訊
試卷名稱：111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校、國民小學：教育理念與實務#108205
年份：111年
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
17.在學校中透過評量與獎懲，將學生的表現排定優劣，區分名次。結構功能論學者認為
這種作法屬於下列哪一種功能？
(A)選擇
(B)社會化
(C)分配地位
(D)建立學習標準
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
關鍵字：排定優劣，區分名次→(A)選擇→...
未解鎖
關鍵句：「將學生的表現排定優劣，區分名次...
未解鎖
班級社會體系的功能社會化: 主要在發展學...
未解鎖
在學校中透過評量與獎懲，將學生的表現排定...
私人筆記 (共 3 筆)
未解鎖
結構功能論兩個關鍵字 : 選擇(通常會跟...
未解鎖
何種社會學理論的立場在批判現代教育體制不...
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