17.幼兒園教保活動課程，統整性課程設計建構步驟下列何者正確？ (A)腦力激盪產生各種想法→依據情境選擇主題→使用網絡圖組織想法→對照概念與學習指標→設計可能的活動→ 整合可能的活動和界定學習方向 (B)腦力激盪產生各種想法→依據情境選擇主題→使用網絡圖組織想法→設計可能的活動→對照概念與學習指標→ 整合可能的活動和界定學習方向 (C)依據情境選擇主題→腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法→設計可能的活動→整合可能的活動和界定學習方向→對照概念與學習指標 (D)依據情境選擇主題→腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法→對照概念與學習指標→設計可能的活動→ 整合可能的活動和界定學習方向