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試題詳解

試卷:101年 - 101 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#67991 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#67991

年份:101年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

17.張老師對班上重度及多重障礙學生進行教學時,直接在自然與真實情境中,教導學生所 要使用與呈現的技能,是遵循下列哪一項原則?
(A)功能性原則
(B) 直接教學原則
(C)零推論原則
(D)部分參與原則
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想問為什麼不行選B呢謝謝!
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