阿摩線上測驗
17. 依據民國 97 年出版之數學學習領域課程綱要，國小量的學習，原則上有四 個階段： 甲: 常用單位 乙: 量的計算(含複名數計算) 丙: 初步認識 丁: 單位換算 這四個階段的教學順序較合適的排列是？
(A)甲丙丁乙
(B)甲丁丙乙
(C)丙甲丁乙
(D)丙甲乙丁
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統計： A(25), B(11), C(357), D(257), E(0) #1225479
統計： A(25), B(11), C(357), D(257), E(0) #1225479
詳解 (共 2 筆)
魚頭
#3371769
複名數：兩個或兩個以上同類計量單位的數。
例如：五小時三十分鐘、兩公尺四十公分
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