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試題詳解

試卷：無年度 - 103 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-數學能力測驗#47425 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 103 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-數學能力測驗#47425

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗

17. 依據民國 97 年出版之數學學習領域課程綱要，國小量的學習，原則上有四 個階段： 甲: 常用單位 乙: 量的計算(含複名數計算) 丙: 初步認識 丁: 單位換算 這四個階段的教學順序較合適的排列是？
(A)甲丙丁乙
(B)甲丁丙乙
(C)丙甲丁乙
(D)丙甲乙丁
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