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試題詳解

試卷:113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#119874 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#119874

年份:113年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

17. 張老師在上課時對某生的問題行為進行觀察紀錄,整理結果如下:頭部用力 撞擊桌面 3 次;雙手在眼前揮舞 9 次,每次約 5 秒至 10 秒不等。老師 蒐集到下列哪些行為資訊?
(A)老師處理方式與行為的後果
(B)行為的原因與行為出現的情境
(C)行為出現的情境與行為的方式
(D)行為的頻率與行為持續的時間
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