20. 進行身心障礙學生行為功能分析時,下列何者最符合對目標行為的敘述?
(A)幾乎沒在聽課,不知道他在想什麼
(B)行為表現誇張,需要轉介心理師或輔導教師
(C)個性魯莽,不經思考就去做,讓教師非常困擾
(D)在上課時,若感到困難,會出現用下巴撞擊桌面的行為

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統計: A(2), B(5), C(7), D(635), E(0) #3237639

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#6114984
身心障礙學生行為功能分析,對其目標行為描...
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#6327623
目標行為的敘述必須要明確、具體 簡單來說...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7878023
未解鎖
目標行為的具體敘述   答案:(D...
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