3 林老師意圖累積幼兒評估性美感經驗,下列哪個活動的安排最合宜?
(A) 請幼兒選一本自己最喜歡的繪本並說明原因
(B) 帶幼兒觀賞大學生幼兒劇的演出
(C) 帶幼兒到校園看天空雲的變化
(D) 請幼兒跟著音樂舞動
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統計: A(1536), B(223), C(437), D(150), E(0) #3237647
統計: A(1536), B(223), C(437), D(150), E(0) #3237647
詳解 (共 9 筆)
#6103515
探索性經驗:學生需透過「感官、知覺」去「探索」環境當中的人事物,觀察周遭人物的靜態肢體動作特徵,或到校園走走,觀察平常未曾留意的動植物與建築物。
欣賞性經驗:學習觀摩不同藝術家的創作作品。
評估性經驗:引導學生從「線條」、「色彩」、「比例」、「質感」、「構成」等美感元素的角度,來評析藝術作品以及自己與同儕的創作。
欣賞性經驗:學習觀摩不同藝術家的創作作品。
評估性經驗:引導學生從「線條」、「色彩」、「比例」、「質感」、「構成」等美感元素的角度,來評析藝術作品以及自己與同儕的創作。
創造性經驗:提供操作各種媒材(棉紙、水彩紙、蠟筆、水彩、墨汁、雪銅紙、胚布、紙黏土、輕質土、雕刻工具等等),鼓勵學生進行獨特的創作。
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#6105734
相關考題:
23 當丁老師讓每位幼兒選擇一首自己最喜愛的律動兒歌時,此活動是屬於下列何種美感經驗?
(A) 評估性經驗
(B) 欣賞性經驗
(C) 探索性經驗
(D) 生產式經驗
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#6103040
林老師意圖累積幼兒評估性美感經驗,下列哪個活動的安排最合宜?
(A) 請幼兒選一本自己最喜歡的繪本並說明原因 O
(B) 帶幼兒觀賞大學生幼兒劇的演出 (幼兒劇演出類似欣賞不屬於美感經驗)
(C) 帶幼兒到校園看天空雲的變化 (較偏向自然經驗)
(D) 請幼兒跟著音樂舞動 (舞動沒有美感經驗)
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#7204831
重點在老師<意圖>
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