11 幼兒園教學者應該如何進行總結性評量?
(A) 依據學期初的表現來評估幼兒的學習成果
(B) 以各領域的知識學習為評量內容,不受核心素養限制
(C) 彙整形成性評量的幼兒表現及日常活動的表現來進行總結性評量
(D) 為總結幼兒較長時段的學習成果,應著重幼兒是否達到期望和幼兒之間的比較
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統計: A(24), B(26), C(2217), D(64), E(0) #3237655
統計: A(24), B(26), C(2217), D(64), E(0) #3237655
詳解 (共 4 筆)
#6622856
11. 幼兒園教學者應該如何進行總結性評量?
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選項分析:
(A) 依據學期初的表現來評估幼兒的學習成果
✗ 錯誤。總結性評量是針對一段時間後的學習成果,不可能只用學期初的表現。
(B) 以各領域的知識學習為評量內容,不受核心素養限制
✗ 錯誤。幼兒教育強調核心素養和整體發展,不只是知識學習,而且必須依核心課綱。
(C) 彙整形成性評量的幼兒表現及日常活動的表現來進行總結性評量
✓ 正確。總結性評量應該基於整個學期的形成性評量紀錄,包含日常生活、活動表現等,整合觀察資料進行。
(D) 為總結幼兒較長時段的學習成果,應著重幼兒是否達到期望和幼兒之間的比較
✗ 錯誤。總結性評量不應該做幼兒間比較,而是與自己成長歷程相比。
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✅ 正確答案:
(C) 彙整形成性評量的幼兒表現及日常活動的表現來進行總結性評量
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