17. 輔導幼兒行為時,常運用「削弱」的方法,下列敘述何者正確?
(A)忽略是削弱行為的策略之一,實行初期可能出現削弱陡降現象
(B)幼兒最近常以做出搞笑動作吸引大家的注意,此時可使用削弱策略
(C)當幼兒不遵守遊戲規則,就告訴他等一下不能去他喜歡的樂高區,這是削弱
(D)告訴幼兒要收拾好玩具,今天就可以不用去做他很不喜歡的跑步活動,這是削弱
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
古典制約 非制約前提:非制約刺激 US...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
消弱作用是使個體反應得不到回饋,進而消弱...