教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫 下載題庫

25.當青少年遇到一個新的情境，原有認知結構不能適合環境要求時，他只能改變已有的認知結構，以符合環境的要求。這是皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論中的哪一種心理歷程？
(A)基模(schema)
(B)同化(assimilation)
(C)平衡(equilibration)
(D)調適(accommodation)

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 107國立中興大學教師檢定模擬考題#67623

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討論
私人筆記( 1 )

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	勝cham在握的豹海豹高二下 (2018/02/06) 蔡一菱的書:平衡:將經驗加以組織以確保此人能對其環境產生最大適應的主要動力失衡:個體既有基模無法同化環境中的新知識經驗心理狀態失衡會形成一種內在驅力.....看完整詳解檢舉

沒有如果大三下 (2018/03/08)

適應(adaptation)、同化(...

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