18、我國國民中小學採取常態分班，是基於何種教育理念？
(A)分流教育
(B)多元教育
(C) 教育機會均等
(D)因材施教

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統計： A(17), B(142), C(2612), D(83), E(0) #103767

詳解 (共 3 筆)

#64059

教育機會均等的理念，在第二次世界大戰以後，普遍受到各國的重視，咸認是達成社會公平與經濟均富的途徑。
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#164105
你看到的應該是多元智慧吧
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#162963


忘記在哪一個考題寫過

常態分班是多元教育

阿~現在讀書都會寫到錯亂了

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