試題詳解

試卷：102年 - 國立南大附聰學校特教教師甄選#21242 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：102年 - 國立南大附聰學校特教教師甄選#21242

年份：102年

科目：教甄◆特殊教育專業

18. 下列何者較符合認知功能障礙學生功能性課程的意義？
(A)高中階段學習貨運飛機裝載容積量。
(B)國中階段學習時間與路程的換算。
(C)國小階段學習看懂公車班次表。
(D)幼稚園學會自行搭車上學。

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