21. 針對聽覺障礙兒童設計一系列聽能訓練活動,下列哪一個選項比較符合正常聽知覺的 發展順序?
(A)察覺→確認→分辨→理解
(B)分辨→察覺→確認→理解
(C)察覺→ 分辨→理解→確認
(D)察覺→分辨→確認→理解

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統計: A(32), B(3), C(27), D(214), E(0) #813813

詳解 (共 1 筆)

#1060946

察覺:有聲音嗎?

分辨:兩個聲音一樣嗎?  
如--區辨「喇叭聲」和「人車噪音」

確認:可以從幾個聲音認出這個聲音嗎?
如--聽到「喇叭聲」和「人車噪音」,選出對應的圖片

理解:了解聲音的意思嗎?
如--知道在「人車噪音」中聽到「喇叭聲」,表示要閃躲或靠邊

 

參考資料
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