試題詳解

試卷：103年 - 基隆103-健教試題#16814 | 科目：教甄◆健康教育專業

試卷名稱：103年 - 基隆103-健教試題#16814

年份：103年

科目：教甄◆健康教育專業

18. 在預防傳染疾病課程教學時，呈現各種傳染病病徵的圖片，以增進學生自覺威脅感，進而採取健康防疫行為，此教學策略運用哪一項行為科學理論？
(A)健康信念模式
(B)社會行銷理論
(C)改變階段理論
(D)社會生態模式

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