18. 有關對於特殊需求幼兒的情境設計或教學策略,下列敘述何者錯誤?
(A)多採取兌換獎品的代幣方式增強注意力缺陷過動症幼兒的成功
(B)具一致性及結構性的環境,有助於自閉症幼兒的行為表現
(C)與語言發展遲緩幼兒互動時,語言要盡量簡單化,並及時矯正其發音
(D)律動活動中,可握住視覺障礙幼兒的手,協助其在空間移動時有安全感
詳解 (共 5 筆)
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與語言發展遲緩幼兒互動時,語言要盡量簡單...
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B 10. 小明是語言發展遲緩之幼兒,媽...
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B21.我們可以透過日常活動來學習語言,...
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有關對於特殊需求幼兒的情境設計或教學策略...
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21 我們可以透過日常活動來學習語言,例...