阿摩線上測驗
19 幼兒氣質對於人格及精神病理學的發展有重要的影響，學者 M. K. Rothbart 從情緒調節界定氣質，請問對於氣質分為哪
三個大向度？
(A) 抑制控制、正向情感、內向性
(B) 努力控制、負向情感、內向性
(C) 努力控制、正向情感、外向性
(D) 努力控制、負向情感、外向性
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統計： A(327), B(488), C(605), D(1929), E(0) #3237763
統計： A(327), B(488), C(605), D(1929), E(0) #3237763
詳解 (共 8 筆)
紫玲
#6103183
三大氣質向度
「兒童行為問卷CBQ」，主要評量3～7歲兒童的氣質；量表有15個項目：活動量、生氣／挫折、趨近／正向期待、注意力專注、不舒服、安撫、害怕、高強度愉悅、衝動性、抑制控制、低強度愉悅、知覺敏感度、悲傷、害羞、微笑與大笑
上述歸納為三大向度：外向性、負面情緒、努力控制。
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115一定要考上公幼教師
#6103766
M. K. Rothbart-情緒/生理調節理論
一、反應性：個體面對刺激的反應行為
（一）易恐情緒
（二）易怒情緒
（三）正向情緒
（四）注意力廣度（持續度）
（五）活動度
二、自我調節：個體可以控制自身情緒或行為。
（一）主動抑制
（二）被動抑制
三、兒童行為問卷有15 項
（一）負向情緒
（二）外向型
（三）努力控制
問卷內容有
1.活動量
2.生氣/挫折
3.趨近/正向期待
4.注意力專注
5.不舒服
6.安撫
7.害怕
8.高強度愉悅
9.衝動性
10.抑制控制
11.低強度愉悅
12.知覺敏感度
13.悲傷
14.害羞
15.微笑與大笑
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資料來源：王立杰幼稚教育精粹1-186（111年版）；王珮玲幼兒發展、學習評量與輔導第118-119頁
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君君
#7516069
本題正確答案為 (D) 努力控制、負向情感、外向性（或稱「努力控制、負向情緒性、外向性/急切性」）。
解析
Mary K. Rothbart（羅斯巴特）將氣質定義為在反應性（Reactivity）與自我調節（Self-regulation）方面的個體差異。經由因素分析， Rothbart 歸納出幼兒氣質的三個核心大向度（Broad Factors/Dimensions）：
-
努力控制（Effortful Control）：指個體能夠抑制衝動、轉移或維持注意力，以及進行自主調節的能力（包含注意力控制、抑制控制等）。
-
負向情感 / 負向情緒性（Negative Affectivity）：指個體感受並表達負面情緒的傾向（包含悲傷、憤怒、恐懼、焦慮及不易安撫等）。
-
外向性 / 急切性（Extraversion / Surgency）：指個體趨近新環境、追求刺激、高活動量、表達正向情緒以及具冒險傾向的特質。
(註： Rothbart 模型的三向度英文原文為：Effortful Control、Negative Affectivity、Extraversion/Surgency)
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