26 在多層次支持系統(Multi-Tiered System of Supports, MTSS)下,以下哪一項是幼兒教育環境中初級預防策略的例子?
(A) 老師將社會情緒學習融入到日常課堂活動中,以促進所有幼兒的情緒和社交能力
(B) 老師為少數有顯著行為挑戰的幼兒提供專門支援
(C) 老師將較需要幫忙的學生,抽出組成小組教導情緒調節及人際技巧
(D) 老師進行一對一的會談,使用個別化教育計劃(IEP)來為需要特定適應措施的幼兒提供幫助

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統計: A(1998), B(61), C(147), D(200), E(0) #3237770

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