在輔導計畫基本模式中包含三個層次，下列何者對初級預防計畫的敘述是錯誤的？
(A) 增進青少年自我調適能力
(B) 著重早期發現徵候，及早處治
(C) 防患問題於未來
(D) 增進心理健康的氣氛

答案：登入後查看
統計： A(513), B(1621), C(333), D(319), E(0) #1069463

詳解 (共 4 筆)

#1251456

1.初級預防：又稱「發展層次」，以全體師生為主，防範問題於未然，著重發展性，例如兩性教育及生命教育。

2.次級預防：又稱「預防層次」，藉著直接接觸的輔導或補救措施，來減少不良事件的發生率，或減輕已發生問題之嚴重性，採用預防勝於治療的早期介入，預防行為的惡化，例如認輔危機學生。

3.三級預防：又稱「治療層次」，著重危機的調適，必須採用個別、密集、連續、長期的介入，例如自殺未遂。

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#1248068
B 選項應是第二級輔導!
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#4030273
學校輔導計畫基本模式： 一、第一級稱為...
(共 575 字，隱藏中）
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#1247979
求b選項錯誤的地方......
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