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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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104年 - 104國立台中教育大學104學年度大五返校座談暨教檢強化模擬考#37049
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試題詳解
試卷:
104年 - 104國立台中教育大學104學年度大五返校座談暨教檢強化模擬考#37049 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104國立台中教育大學104學年度大五返校座談暨教檢強化模擬考#37049
年份:
104年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
據Sternberg所提智力三元論(triarchic theory of intelligence),個體在解決問題時能表現思考、判斷、推理等心智活動,這是屬於下列哪一種智力?
(A)成份智力(componential intelligence)
(B)情境智力(contextual intelligence)
(C)經驗智力(experiential intelligence)
(D)內省智力(intrapersonal intelligence)
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
114上岸-Joyce
2023/06/08
私人筆記#5188926
未解鎖
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