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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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104年 - 104國立台中教育大學104學年度大五返校座談暨教檢強化模擬考#37049
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試題詳解
試卷:
104年 - 104國立台中教育大學104學年度大五返校座談暨教檢強化模擬考#37049 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104國立台中教育大學104學年度大五返校座談暨教檢強化模擬考#37049
年份:
104年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
阿龍在校成績並不出色,這次月考又考得不好。他告訴朋友說:「如果弟弟不來吵我讀書,我一定可以考得更好」。試問阿龍運用的防衛機轉為何?
(A)否認(denial)
(B)認同(identification)
(C)反向(reaction formation)
(D)合理化(rationalization)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
理清思緒,穩中求勝
B1 · 2017/04/03
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(共 161 字,隱藏中)
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