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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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96年 - 96年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18388
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試題詳解
試卷:
96年 - 96年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18388 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18388
年份:
96年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
19.下列何者符合伯恩斯坦(B. Bernstein)所稱的精密型語言(elaborated code)之意涵?
(A)較多分析、抽象的陳述
(B)脈絡依賴的語意表達
(C)單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式
(D)強調事務本身而非歷程的表達方式
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
Mandy
B3 · 2019/02/18
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未解鎖
回覆2F精密型語言是脈絡"獨立"的語意表...
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楊育霖
B5 · 2021/06/23
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未解鎖
伯恩斯坦將言語型式分為語意和語法兩大部分...
(共 173 字,隱藏中)
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芷
B2 · 2019/02/05
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未解鎖
請問B錯在哪?
(共 9 字,隱藏中)
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我會上岸!我會考上!信念。蒜。蔥。好事花生。文思泉湧。
B4 · 2019/03/18
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未解鎖
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(共 139 字,隱藏中)
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