19.價值澄清教學理論是由哪位學者所提出？
(A)瑞斯(Raths)
(B)羅吉斯(Rogers)
(C)托浪斯(Torrance)
(D)奧蘇貝爾(Ausubel)。

答案：登入後查看
統計： A(2121), B(261), C(96), D(92), E(0) #23526

詳解 (共 1 筆)

#70616
Raths認為價值形成的過程分為三個階段、七個準則：

階　段

準　則

　選擇（choosing）

1、            自由的選擇。

2、            從不同的情境中選擇。

3、            經過考慮後才選擇。

　珍視（prizing）

4、            重視和珍視自己的選擇。

5、            公開表示自己的選擇。

　行動（acting）

6、            根據自己的選擇採取行動。

7、            重複實施

價值澄清教學法

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