試卷資訊
試卷名稱：111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#114261
年份：111年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
19.有關小花的個別化教育計畫擬定與執行的敘述，下列哪些選項不正確？
甲、小花是舊生，應該於開學後一個月內召開 IEP 會議
乙、小花的 IEP 複本及會議紀錄基於個資法保密原則，不得給家長帶回
丙、小花 IEP 應送學校特殊教育推行委員會審議
丁、不管小花幾年級，若他有轉銜服務需求時，該年度 IEP 即需納入轉銜輔 導與服務相關內容
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
甲、舊生開學前召開、新生開學後一個月內召...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
IEP服務計畫內容包含：一、學生能力現況...
未解鎖
個別化教育計畫(IEP) 是指為『每一位...
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