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教甄◆教育專業科目-幼教
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105年 - 臺南市 105 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選幼兒園教育專業科目#53120
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試題詳解
試卷:
105年 - 臺南市 105 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選幼兒園教育專業科目#53120 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 臺南市 105 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選幼兒園教育專業科目#53120
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
19.關於幼兒數量形概念的學習,下列何者不合適?
(A)透過團體遊戲,提高學習興趣
(B)幼兒須先認識 數字,再做分類、配對等活動
(C)利用實物與教具隨機教學
(D)安排情境,透過生活經驗來學習。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
奶粉
B1 · 2019/03/12
推薦的詳解#3242204
未解鎖
幼兒須先分類、配對,再認識 數字
(共 18 字,隱藏中)
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