19. 教師利用社會發生性平事件之時機,將性平教育融入語文課教學,是符合下列哪一
項核心素養導向教學之原理?
(A)整合知識、技能與態度
(B)活用實踐的表現
(C)情境脈絡化的學習
(D)重視學習方法及策略
(E)強調個別化差異
詳解 (共 6 筆)
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(C)情境脈絡化的學習 即為能將學習內...
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照總綱的核心素養敘述及意涵,素養導向課程...
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情境脈絡化是指:將學生帶入生活或過去曾有...
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題目問說「教師利用社會發生性平事件之...
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照總綱的核心素養敘述及意涵,素養導向課程...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
教師利用社會上發生的性平事件作為時機,...