由於真實評量講求真正能力的測得,因★,...
24.李老師針對集中式特教班學生設定的目標為:「能完成在速食店點餐的活動」。 在教學後,李老師帶著班上同學一起進入社區一家速食店用餐,以了解學生的學習 成果。李老師採用的是下列哪一種評量方式?(A)動態評量(B)檔案評量(C)生態評量(D)真實評量 . 5 .
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原本題目:24.李老師針對集中式特教班學生設定的目標為:「能完成在速食店點餐的活動」。 在教學後,李老師帶著班上同學一起進入社區一家速食店用餐,以了解學生的學習 成果。李老師採用的是下列哪一種評量方式? (A)動態評量 (B)檔案評量 (C)生態評量 (D)真實評量 5 .修改成為24.李老師針對集中式特教班學生設定的目標為:「能完成在速食店點餐的活動」。 在教學後,李老師帶著班上同學一起進入社區一家速食店用餐,以了解學生的學習 成果。李老師採用的是下列哪一種評量方式? (A)動態評量 (B)檔案評量 (C)生態評量 (D)真實評量
24.李老師針對集中式特教班學生設定的目標為:「能完成在速食店點餐的活動」。 在..-阿摩線上測驗