2 下列選項,與「刻舟求劍」意思最接近的是:
(A)膠柱鼓瑟
(B)見風使舵
(C)知機識竅
(D)通權達變

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統計: A(4046), B(194), C(204), D(169), E(0) #2436590

詳解 (共 9 筆)

#4259409

(A)膠柱鼓瑟:比喻做事拘泥而不知變通。
(B)見風使舵:比喻看勢頭或看別人的眼色行事。
(C)知機識竅:掌握時機和關鍵。形容人機靈。
(D)通權達變:做理能適應客觀情況的變化,懂得變通,不死守常規。

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#4366281

「膠柱鼓瑟」典故說明:

「膠柱鼓瑟」典源作「膠柱調瑟」,出自於文子引用老子的一段話。老子說:如果有人單拿一代的法制,卻要求能歷代適用,以為不能有所不同。這種作法,就好像有人先用膠把瑟的弦柱黏住了,再來演奏它,就無法彈出高低的音調了。事實上,通達道理的人會隨時勢環境變化來通權達變,時代不同,環境不同,所立法制也就不同。上古君王所立法制和今日所以會不同,並非今日故意要去和他們有所不同,而是古今時勢已經改變了。所以後代的君王不應一味依循古有的法制,而是要去學習古代君王因應時代需求的立法觀念,掌握這種觀念才能順著新的環境而有所調整變化。後來「膠柱鼓瑟」這句成語就從這裡變出,用來比喻做事拘泥而不知變通
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#4366238

「刻舟求劍」 典故說明:

戰國時,秦國丞相呂不韋在《呂氏春秋》一書中,闡述君王治理國政的道理。他認為君王治國應要符合時宜,不能一味沿襲舊法,因為環境會隨著時間改變。他舉了一個例子:楚國有人渡江時,劍掉到水裡,他便很快地在船身上刻了記號,說:「我的劍就是從這裡掉下去的。」等到船停了,他就從記號處下水找劍。可是船已經走動了,但落水的劍卻不會動,這樣找劍,不是很奇怪嗎?如果用舊法治理國家,而不考慮時空的轉變,就像這個求劍者的行為一樣令人困惑。後來這個典源被濃縮成「刻舟求劍」,用來比喻拘泥固執,不知變通
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#4228631
→刻舟求劍:比喻拘泥固執,不知變通。 ...
(共 188 字,隱藏中)
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#4253640

膠柱鼓瑟:

瑟是一個樂器,鼓瑟為演奏該樂器的動作,

用膠將其架弦的弦柱固定住;比喻不知變通。


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#4230514

刻舟求劍典故

楚國有人渡江時,劍掉到水裡,他便很快地在船身上刻了記號,說:「我的劍就是從這裡掉下去的。」等到船停了,他就從記號處下水找劍。可是船已經走動了,但落水的劍卻不會動,這樣找劍,不是很奇怪嗎?如果用舊法治理國家,而不考慮時空的轉變,就像這個求劍者的行為一樣令人困惑。

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#4225412
刻舟求劍→比喻辦事方法不對頭;死守教條;...
(共 193 字,隱藏中)
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#5668577
「膠柱鼓瑟」指將瑟的弦柱黏固,而後彈奏它...
(共 46 字,隱藏中)
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#5924132

類題
14.下列那一組成語的意義相反?
(A) 出類拔萃/鶴立雞群
(B) 刻舟求劍/緣木求魚
(C) 深謀遠慮/鼠目寸光
(D) 口若懸河/巧言如簧
初等/五等/佐級◆國文-99年 - 99-2 司法特種考試_五等_各類科:國文(包括公文格式用語)#3785


答案:C
難度:非常簡單

15.下列選項,成語使用無誤的是:
(A) 總經理「尸位素餐」,清廉自持,深受部屬的愛戴
(B) 讀書求學就要下「刻舟求劍」的功夫,才能有所成就
(C) 台北真是個熱鬧的城市,人們「摩頂放踵」,車水馬龍
(D) 當年他名落孫山,經過一年的努力讀書,已非「吳下阿蒙」了
警察/一般警察/鐵路(五等/佐級)國文-100年 - 100 鐵路特種考試_佐級_各類科:國文(包括公文格式用語)#5093


答案:D
難度:簡單

26.下列選項中,那一組詞的意思不同?
(A) 禍棗災梨/苛捐雜稅
(B) 夙夜匪懈/夙興夜寐
(C) 伐毛洗髓/洗心革面
(D) 膠柱鼓瑟/刻舟求劍
警察/一般警察/鐵路(五等/佐級)國文-100年 - 100 鐵路特種考試_佐級_各類科:國文(包括公文格式用語)#5093


答案:A
難度:適中

39.下列文句「」內的成語運用,何者錯誤?
(A) 他們相識數十年,有著「契若金蘭」的深固友誼
(B) 這個饅頭真是「齒牙為禍」,硬到連咬都沒辦法咬
(C) 面對各種可能的突發狀況,千萬別「刻舟求劍」,不知變通
(D) 倘若一直這樣過度消費,很快就會陷入「寅吃卯糧」的窘境
初等/五等/佐級◆國文-100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_各類科:國文(包括公文格式用語)#4443


答案:B
難度:非常簡單

4.下列各組成語,何者意義最為相近?
(A) 懷璧其罪/完璧歸趙
(B) 刀俎魚肉/得魚忘筌
(C) 膠柱鼓瑟/刻舟求劍
(D) 陽春白雪/風花雪月
初等/五等/佐級◆國文-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_一般行政:國文(包括公文格式用語)#7185


答案:C
難度:簡單

14.下列成語釋義正確的是: 
甲、白雲蒼狗/意指雲霞悅目   乙、刻舟求劍/意指不知變通   丙、席不暇暖/意指工作辛勤   丁、大筆如椽/意指為文苦思
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁
初等/五等/佐級◆國文-101年 - 101 關務特種考試_五等_各科別:國文(包括公文格式用語)#7763


答案:B
難度:非常簡單

13.「荊人欲襲宋,使人先表澭水,澭水暴益,荊人弗知,循表而夜涉,溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。向其先表之時,可導也。今水已變而益多矣,荊人尚猶循表而導之,此其所以敗也。」荊人之敗,其原因類似:
(A) 以蠡測海
(B) 盲人摸象
(C) 刻舟求劍
(D) 陣前換將
初等/五等/佐級◆國文-102年 - 102 初等考試_一般行政:國文(包括公文格式用語)#9422


答案:C
難度:簡單

1.下列「」內成語使用正確的是:
(A) 這對新人的結合,可謂「珠聯璧合」,令人十分羨慕
(B) 抱持著「刻舟求劍」的決心,再艱難的事都能迎刃而解
(C) 他倆四目交接,一時間「電光石火」,愛苗已在心底滋長
(D) 先民渡海來臺,「暴虎馮河」,披荊斬棘,才得以奠定今日的繁榮
初等/五等/佐級◆國文-106年 - 106 司法特種考試_五等_各類科:國文(包括公文格式用語)#64215


答案:A
難度:非常簡單

複選題
37.「與其(甲)□□□□,不如(乙)□□□□,如果能早做準備,就不怕悔之晚矣了!」 上文空格適合填入的語詞是:
(A) 甲:亡羊補牢,乙:防患未然
(B) 甲:倉倉惶惶,乙:好整以暇
(C) 甲:江心補漏,乙:刻木求舟
(D) 甲:曲突徙薪,乙:有備無患
(E) 甲:臨渴掘井,乙:未雨綢繆
初等/五等/佐級◆國文-110年 - 110 地方政府特種考試_五等_各類科:國文(包括公文格式用語)#104547


答案:A,B,E
難度:困難

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