2.下列何者不是建構主義教學設計的基本主張？
(A)以學習目標為評量標準
(B)意義是經由師生社會互動協議而來
(C)強調學習者的自我管理能力
(D)重視學習者認知策略的特殊性。

答案：登入後查看
統計： A(5181), B(586), C(406), D(293), E(2) #1807

詳解 (共 4 筆)

#1208286

現代建構主義的三個基本原理如下：

(一)知識是認知個體主動的建構，不是被動的接受或吸收；

(二)認知功能在適應，是用來組織經驗的世界，不是用來發現本體的現實；

(三)知識是個人與別人經由磋商與和解的社會建構。

資料來源:http://www.dyjh.tc.edu.tw/~t02007/1.htm


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#3415536
A選項錯誤處為建構主義重視過程導向，而非目標導向的課程設計，因為學生於過程中所獲得的學習方法價值高於學習結果。(艾育)
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#2271788
建構主義教學三個基本主張意義是經由師生社...
(共 67 字，隱藏中）
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#556756
這就是不看到題目的下場啦！
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