試題詳解

試卷：101年 - 101學年度教師檢定-特殊教育學生評量與輔導#7729 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

試卷名稱：101年 - 101學年度教師檢定-特殊教育學生評量與輔導#7729

年份：101年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

2.老師發現每次要求某生去刷牙，他就會敲頭哭鬧。就行為原理而言，這個現象對於該生最可能代表哪一種功能意涵？
(A)引起注意
(B)發洩情緒
(C)逃避厭惡事件
(D)獲得具體事物

正確答案：登入後查看

朱珈祈

B1 · 2019/05/07

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未解鎖

刷牙為此生的嫌惡刺激，故當教師要求他時，...

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