8.在國中小資優學生中，不可能出現伴隨下列哪一種障礙的雙重特殊需求學生？
(A)聽覺障礙
(B)學習障礙
(C)發展遲緩
(D)情緒行為障礙

答案：登入後查看
統計： A(20), B(255), C(2965), D(32), E(0) #331078

詳解 (共 4 筆)

#297628

發展遲緩 : 6歲以下
44
0
#1596355

名　　稱 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法

第 13 條  

本法第三條第十二款所稱發展遲緩，指未滿六歲之兒童，因生理、心理或 社會環境因素，在知覺、認知、動作、溝通、社會情緒或自理能力等方面 之發展較同年齡者顯著遲緩，且其障礙類別無法確定者。 前項所定發展遲緩，其鑑定依兒童發展及養育環境評估等資料，綜合研判 之。


9
0
#1079290
  • 發展遲緩的定義

　　發展遲緩的定義是未滿六歲的孩子在生長與成熟的過程中，有發展速率緩慢或是順序異常的現象。更詳細的說，發展遲緩兒童係指六歲以前兒童，因各種原因（包括腦神經或肌肉神經、生理疾病、心理社會環境因素等等）所導致認知發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會發展或生活自理等方面，有發展落後或異常的兒童。

4
0
#5825819
資優學生要二年級才能被鑑定，但發展遲緩的...
(共 48 字，隱藏中）
前往觀看
2
1