2.陳老師為八年級的身心障礙學生大明設計了一套完整的課程，教導他參與個別化教育計畫的擬定。陳老師是為了提升大明下列哪一項能力？
(A)自我效能
(B)自我指導
(C)自我管理
(D)自我決策

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統計： A(68), B(25), C(70), D(1519), E(0) #3119657

詳解 (共 3 筆)

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