2. 下列何者不是輕度智能障礙學生語意的特徵之一?
(A)使用較多的具體性語彙
(B)使用詞性的類別較少
(C)使用抽象性語彙的能力上和一般同儕無異
(D)語彙量的成長較慢
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統計: A(28), B(13), C(1590), D(10), E(0) #2015903
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