2. 下列那一個概念     不是     「課程本位評量(curriculum-based assessment)」所主張？
(A)評量結果可以作為教學決策。
(B) 可以偵測學生進步的情形。
(C) 可以經常施測。
(D) 測驗材料來自對不同年齡層所需能力的分析。

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