試卷名稱:114年 - 114 國立中科實驗高級中學_雙語部國小特殊教育身心障礙類別教師教師甄試試題#126412
年份:114年
科目:教甄◆教育專業科目-國小
2. 依特殊教育課程調整原則,將該學習階段或跨學習階段之學習重點轉化成 生活化與功能化的學習目標及內容,是哪一種調整方式? (A)減量(B)重整(C)替代(D)簡化