2. 賴老師設計了「怎麼樣可以不生病」系列活動,請協助他將下列教學內容,依較適合的活動前後順序加以排列。
甲、討論為什麼會生病
乙、實際執行討論出的減少生病的方法
丙、檢視是否生病的人減少
丁、討論可以減少生病的方法
(A)甲乙丁丙
(B)甲丁乙丙
(C)甲丁丙乙
(D)丁甲丙乙
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統計: A(89), B(1949), C(110), D(9), E(0) #3190315
統計: A(89), B(1949), C(110), D(9), E(0) #3190315
詳解 (共 4 筆)
#6977790
先討論後執行最後才檢視再進行檢討省思(建議或改進)過程中要不斷的求進步。
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