20、約翰華生(John Watson)對小亞伯特(Little Albert experiment)做了一個恐懼反應實驗。實驗前，華生發現小亞伯 特不害怕面具，但對鐵鎚敲打的巨大聲響產生恐懼。後來華生讓面具和巨大聲響同時出現，造成小亞伯特恐懼。 反覆多次操作後，小亞伯特對面具的單獨出現產生恐懼，下列哪一種學習類型最適合解釋華生的作為和小亞伯特 的行為表現？
(A)古典制約
(B)鷹架學習
(C)觀察學習
(D)操作制約

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統計： A(1752), B(13), C(11), D(490), E(0) #2949798

詳解 (共 2 筆)

#5579979

古典和工具制約的最大不同，前者的行為是被動的，後者的行為是主動的。
古典制約是伴隨非制約刺激出現，像狗聽到鈴聲流口水，所以行為是被動的因為鈴聲，非直接出現；
而工具是利用各種增強方式，逐漸形成所要表現之行為，例如老師增強上課舉手回答，最後不用增強學生也能自己舉手才回答，是主動行為。

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約翰華生(John Watson)對小亞...
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