28、下列何種能力需要計畫和監督自己的注意力和對輸入的訊息做什麼的歷程，包含調節注意力、決定使用何種策 略幫助記憶等?
(A)短期記憶
(B)執行控制
(C)長期記憶
(D)多元儲存

布朗(A.L. Brown)曾以後設認知發展的過程來分析。指出後設認知的四個主要的根源是：口語陳述、執行控制、自我調整以及別人調整。這四個根源中，包含有執行控制。他認為執行控制好比是一個中央處理器，可以解釋人類知覺到的訊息，決定如何對外界的刺激做反應，並且對自己的行為能力加以監控和評價。布朗指出，執行控制包含下面幾種功能：
　　1.可以預測執行系統的能力限制。
　　2.能知道執行系統中擁有那些解決問題的方法及其適用的範圍。
　　3.能辨識問題的性質。
　　4.能適當的計畫安排問題解決的策略。
　　5.能監控所用的策略。
　　6.能評估活動的成敗。

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國家教育研究院辭書

執行控制是訊息處理系統中一個重要的機轉，其作用為導引每個處理階段的活動，並使系統在歷程運作之際仍維持整體的功能。對系統而言，執行控制的運作多數是在放慢認知活動的速度，同時運用各種方法來幫助人們的認知活動。
　　以閱讀理解為例，若閱讀者在順暢的閱讀中，遭遇無法理解的情形，例如發現文句中有不合理的地方或有不熟悉的概念時，可能要放慢他的處理歷程，而採取一些方法以克服困難。他可能要決定是繼續用更仔細的方式去讀，或重讀前面的材料，甚至向外界尋求協助。無論行動為何，其目的均在解決認知上的困境。和「執行控制」有關的是「後設認知」的概念。「執行控制」為一種認知調節的型式，而「後設認知」則概括這歷程中相關的知識、經驗及策略。
布朗(A.L. Brown)曾以後設認知發展的過程來分析。指出後設認知的四個主要的根源是：口語陳述、執行控制、自我調整以及別人調整。這四個根源中，包含有執行控制。他認為執行控制好比是一個中央處理器，可以解釋人類知覺到的訊息，決定如何對外界的刺激做反應，並且對自己的行為能力加以監控和評價。布朗指出，執行控制包含下面幾種功能：
1.可以預測執行系統的能力限制。
2.能知道執行系統中擁有那些解決問題的方法及其適用的範圍。
3.能辨識問題的性質。
4.能適當的計畫安排問題解決的策略。
5.能監控所用的策略。
6.能評估活動的成敗。