20 因應時代的變遷逐漸發展出新的教育行政理論,下列何時期的理論著重於探討組織結構而較忽視組織成員的行為?
(A)傳統理論時期
(B)行為科學時期
(C)系統理論時期
(D)後現代時期
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統計: A(131), B(13), C(41), D(9), E(0) #3369068
統計: A(131), B(13), C(41), D(9), E(0) #3369068
詳解 (共 2 筆)
#6826380
答案是 (A) 傳統理論時期。
傳統理論(大約 1900–1930 年代),如泰勒的科學管理、法約爾的一般管理理論、韋伯的科層制理論,主要強調:
組織結構的設計
權責劃分與標準化程序
追求效率與紀律
但相對忽視了組織成員的需求、動機與人際互動。
? 因此正解是 (A) 傳統理論時期。
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