20.下列哪一種情境不是屬於包含除的問題?
(A)全班有 36 個學生，老師將學生分成 9 組，每組學生要一樣多，每組有多少學生?
(B)雜貨店有 1256 顆球，每 40 顆球裝一箱，最多可以裝滿幾箱?
(C)有 phpjPRY3o 公尺的緞帶，每 php4VzjS7 公尺剪成一段，一共可以剪成幾段？
(D)有甲、乙兩個容器，甲容器的容量是 5.4 公升，乙容器的容量是 1.8 公升，甲容器的容量 是乙容器的多少倍？

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統計： A(460), B(80), C(72), D(270), E(0) #1761912

詳解 (共 5 筆)

#3188249

定義：

包含除：新單位數未知的單位量轉換活動

等分除：新單位量未知的單位量轉換活動


個人簡易的判別方法：

包含除：除數和被除數單位相同

等分除：除數和被除數單位不相同


有錯再麻煩各位告知，謝謝！

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#2646079
較簡單的辨認方法【包含除】被除數與答案單...
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#3385845
▼資料來源：自己編輯整理 除法問題情境...
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#3185282
自己歸納一下避免忘記（如果有錯還請告知）...
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#6481516
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包含除:單位數未知
例如:12顆糖果(總量)，每人分到4顆糖果(單位量)，可以分給幾人(單位數)?
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等分除:單位量未知
例如:12顆糖果(總量)，分給4人(單位數)，每人可以拿到幾顆糖果(單位量)?
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可以先看總量的單位，總量的單位和單位量的單位是一樣的，再看問題最後詢問的單位是什麼。
因此選項(A)全班有 36 個學生，老師將學生分成 9 組，每組學生要一樣多，每組有多少學生?
可得知學生是單位量，所以問的是單位量未知，所以(A)是等分除不是包含除。
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