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試題詳解

試卷：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：課程教學與評量#115107 | 科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：課程教學與評量#115107

年份：112年

科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

20.六歲小雅為發展遲緩的幼兒，老師觀察發現小雅手部無力，並且無法將線打結。於是老師將串珠線換成毛根，並鼓勵其他小朋友串滿一條珠子項鍊並打結，但小雅只需串滿 6 個珠子，老師就協助她完成。下列哪些是老師運用的融合教育課程調整策略？
甲、同儕支持
乙、活動簡化
丙、素材調整
丁、特殊器材
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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