20.小美和小明姊弟倆看完電影「海角七號」後，一直吵著要爸爸帶他們去恆春找阿嘉和茂伯。媽媽見狀就跟兩人說，等暑假到了就帶你們兩個到屏東看阿嘉的家。小明立刻大聲的說：「不是屏東啦，是恆春。」小美馬上接著說：「笨喔！恆春就在屏東縣啦！」以皮亞傑(J. Piaget)的理論分析，小美和小明可能分別發展到哪一個認知階段？
(A)小美在前運思期，小明在感覺動作期
(B)小美在前運思期，小明在具體運思期
(C)小美在具體運思期，小明在前運思期
(D)小美在形式運思期，小明在具體運思期

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統計： A(16), B(76), C(993), D(302), E(0) #125876

詳解 (共 4 筆)

#100365

我選了D...不過翻了一下理論解釋..

前運思期(2-7):能思維但不合邏輯，不能見及事務的全面--->根據題意，小明只能知道海角七號在恆春，但不能全面的清楚恆春就在屏東

具體運思期(7-11):能根據具體經驗思維以解決問題---->不知道小學生社會科教台灣地圖了沒??

根據兩者比較之下，選C是比較適當的

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#100542

小美知道「恆春包含在屏東縣內」這是具有類包含的能力

此能力出現在具體運思期

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#100608
好吧 我低估了小朋友們的能力
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#100257
7~11歲的小朋友知道恆春在屏東嗎...
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