20.教師常用行動研究來解決教育現場問題，促進自我的專業反省。下列何者最適合成為 教師行動研究之主題？
(A)了解探究教學應用於社會學習領域的成效
(B)解決流浪犬激增的問題並研擬防範的策略
(C)探討教育部推動九年一貫教育改革的困境
(D)分析社會貧富差距的原因及其對於國家發展的影響

答案：登入後查看
統計： A(12382), B(908), C(1078), D(123), E(0) #331015

詳解 (共 7 筆)

#413086

常用行動研究來解決教育現場問題，促進自我的專業反省~~C太鉅觀,


 

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#792100

行動研究的特徵

一、行動研究以解決實務問題為導向。

二、強調實務工作者的參與，而且從事行動研究的人員就是應用研究結果的人員，有時也會透過專家的協助。

三、強調問題解決的立即性，而且是一個循環的歷程，在研究的歷程中不斷的檢討、修改、創造。

四、行動研究的情境就是實務的工作情境。

五、行動研究的過程重視協同合作。

六、行動研究的結果除了實務工作情境可獲得改善外，亦可提昇研究人員的專業知能。

七、行動研究所獲得結論只能運用在與研究者有關的情境，不適合作理論上的一般推論。

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#565087
教師的行動研究主要是跟教學相關~
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#792096
行動研究就是由實務工作者，針對工作場所的特定問題進行研究，並結合學者專家的力量，採取有計畫的行動，來解決實際所遭遇的問題。
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#414708

行動研究是探討教師本身的教學相關課程領域~

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#564530
為什麼不能選B?

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#496861
關鍵字應該是-->教育現場(實際在運作的課程)
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