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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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109年 - 109 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試:幼兒教育時事與議題#94307
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試:幼兒教育時事與議題#94307 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試:幼兒教育時事與議題#94307
年份:
109年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
13 .教師行動研究的最主要目的是什麼?
(A) 提昇教師的研究能力
(B) 建立教師的學術地位
(C) 促進教師的同儕關係
(D) 解決教學面臨的問題
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MiMi Hsiao
B1 · 2020/12/17
推薦的詳解#4439313
未解鎖
行動研究是研究者參與真實事件的運作過程中...
(共 742 字,隱藏中)
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