阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
>
101年 - 101教檢 國民小學課程與教學#7727
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
101年 - 101教檢 國民小學課程與教學#7727 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101教檢 國民小學課程與教學#7727
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
23.教師在教學前先以學習單了解學生的先備知識,做為學生分組的依據。此做法屬於 下列何者?
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量
正確答案:
登入後查看
私人筆記 (共 1 筆)
我要考上
2019/04/08
私人筆記#1371160
未解鎖
分組的依據→安置性評量
(共 12 字,隱藏中)
前往觀看
2
0